Od 20 stycznia 2009 roku Polonijne Centrum Nauczycielskie w Lublinie rozpoczyna kolejną serię szkoleń e-learningowych skierowanych do nauczycieli języka polskiego i innych przedmiotów nauczanych w języku polskim za granicami kraju.

Tematy organizowanych szkoleń to:

1. Elementy dydaktyki nauczania języka polskiego dla nauczycieli języka i kultury polskiej za granicą
2. Metodyka nauczania języka polskiego jako języka obcego/drugiego na etapie przedszkolnym i wczesnoszkolnym.
3. Zachowania asertywne oraz komunikacja werbalna i niewerbalna jako podstawy kompetencji psychologicznych nauczyciela
4. Dydaktyka nauczania zdalnego dla nauczycieli języka i kultury polskiej za granicą

Szkolenia rozpoczynają się po zebraniu odpowiedniej liczby zgłoszeń. O rozpoczęciu zajęć zainteresowane osoby powiadamiane są e-mailem.
Każde szkolenie trwa 10 tygodni, co stanowi równowartość 30 godzin dydaktycznych prowadzonych tradycyjną metodą.
Każdy z uczestników otrzymuje zaświadczenie o ukończeniu kursu doskonalenia zawodowego.

Organizatorem jest Polonijne Centrum Nauczycielskie w Lublinie. Jego zadaniem jest merytoryczne i metodyczne wspomaganie nauczycieli spoza granic Polski uczących języka polskiego i innych przedmiotów w języku polskim.

Poprzednia sesja szkoleń on-line rozpoczęła się 15 września ubiegłego roku, w ramach której realizowane były następujące szkolenia:

1. Czytanie ze zrozumieniem. Szkolenie dla nauczycieli pracujących z uczniami powyżej 12. roku życia.
2. Elementy dydaktyki nauczania języka polskiego dla nauczycieli języka i kultury polskiej za granicą.
3. Metodyka nauczania języka polskiego jako języka obcego/drugiego na etapie przedszkolnym i wczesnoszkolnym.
4. Polacy w dziejach i kulturze świata - biografia jako element nauczania historii i kultury w pracy nauczyciela poza granicami Polski.
5. Historia Polski z elementami geografii.
6. Elementy public relation i komunikowania się dla nauczycieli języka polskiego i kultury polskiej za granicą.
7. Zachowania asertywne oraz komunikacja werbalna i niewerbalna jako podstawy kompetencji psychologicznych nauczyciela.
8. Techniki teleinformatyczne w nauczaniu języka polskiego i kultury polskiej poza granicami kraju.